Ребёнок – прирожденный конструктор, изобретатель и исследователь.
С моими маленькими героями из групп раннего развития продолжаем собирать урожай, который подготовила для нас сама природа. На этот раз знакомимся и изучаем один из самых необычных и удивительных цветков – подсолнух.
Этот солнечный цветок прибыл в Европу из Северной Америки и получил большое распространение. Люди давно заметили, что подсолнечник поворачивает свою головку по движению солнца, чтобы не пропустить ни один лучик тепла и света, которые так необходимы для роста. А он вырастает и до двух метров! Когда формируются семечки подсолнух уже смотрит только на восток.
Конструкторская деятельность.
Этот вид деятельности является одним из сложных для детей, мы учимся выделять формы и фигуры, действовать и собирать по предъявленному образцу, развиваем познавательные и практические способности ребенка. Также положительно влияет на развитие и совершенствование зрительно-моторной координации. Дети тренируются действовать двумя руками под контролем зрения, выполнять задание до конца, преодолевать трудности различного характера.
Мы с ребятами постарались сделать свои подсолнухи. По представленному образцу мы собираем цветы и заодно учим формы и цвета, находим количественное отношение – «Круг один, а треугольников много», сравниваем по величине «Круг большой, а треугольники маленькие», также можно и сосчитать количество элементов. Наш подсолнух распускает свои лепестки и мы стоим ствол и листья из палочек конструктора Kapla.
Творческая деятельность.
Рассматриваем фотографии и картины с изображением подсолнухов, среди которых знаменитые подсолнухи французского живописца Клода Моне. Конечно же смастерим собственный солнечный цветок.
Разминаем соленое тесто или пластилин в руках, отщипываем небольшие кусочки и придавливаем их на тарелочку посередине, где нарисован круг. Когда весь круг цветка заполнен можно приступать к лепесткам: приклеиваем желтые треугольники по кругу. Зеленой краской рисуем лисья и стебель, можно использовать безопасные пальчиковые краски и рисовать руками. Теперь на нашем подсолнухе появляются семечки: по одной вдавливаем их в пластичную массу.
