Чем наши занятия с дошкольниками отличаются от любого другого урока, который ожидает моих маленьких учеников в школе? Занятия математикой с дошкольниками – это не только цифры, но еще и увлекательная история, которая связывает воедино все задания, где мы помогаем главным героям справляться с трудностями, работаем в команде и учимся взаимовыручке.
Лето подошло к концу, а осень в Германии наступает только после 21 сентября. Погода нам подарила замечательные солнечные дни и мы, вспоминая летний отдых на море, устроили настоящее морское путешествие с цифрами.
На чём плывет утенок?
Необходимо найти цифры и соединить их в последовательности от 1 до 10, тренируем графомоторику. Проговариваем цифры вслух в прямой и обратной последовательности.
Рыбки в аквариуме.
В нашем аквариуме собрались различные морские обитатели, давайте рассмотрим их и посчитаем. Записываем количество в квадрате и выясняем кого из них больше, а кто остался в меньшинстве.
Карточки с прищепками.
Задание с карточками и прищепками. Считаем количество морских обитателей и находим правильную цифру, написанную снизу в окошках. Затем отмечаем правильную цифру, прикрепляя на нее прищепку. При этом обязательно проговариваем целыми предложениями, например: «На этой карточке два краба, а это цифра два».
Чья это тень?
Развитие внимания и наглядно образного мышления. На листке справа изорбажены различные морские обитатели, а слева их тени. Только все тени перемешались и необходимо соеденить цветное изображение с его тенью. Лучше всего данное задание выполнять именно карандашом, а не фломастером.
Числовой лабиринт с крабами.
Тренируем правильное положение карандаша в руке, силу нажима и графомоторику. Движемся с крабиком по цифрам и ракушками, соединяя их карандашом.
Пространственная ориентировка и зрительное внимание.
С помощью декоративных камешков воспроизводим расположение заданных узоров в квадратах. Образец слева, всего три квадрата, но камешки в каждом занимают разные ячейки. Также можно использовать и другие раздаточные материалы: камешки, орехи, пуговицы, монеты и тд.
Здесь вы можете скачать задания и провести занятие математикой с морскими обитателями со своим ребёнком.
Продуктивная деятельность – творческая поделка "Осьминог".
Для поделки нам необходимы следующие материалы:
картонный рулончик,
цветная бумага,
ножницы,
клей,
подвижные глазки,
карандаши или фломастеры.
Где-то в море без дорог
Ходит, бродит осьминог,
И кипящая волна
Осьминогу не страшна! Н. Светлячок
Необходимо заранее подготовить шаблоны из цветной бумаги, на которых линиями указано, где необходимо делать надрезы ножницами. Так ребёнку удобнее будет учиться целенаправленно вырезать ножницами и достаточно увереннее работать с ножницами. На шаблонах делаем надрезы - это будущие ножки-щупальца для осьминогов. Считаем их, а их оказывается восемь! Немного удивившись некоторые из моих маленьких героев мигом переименовали осьминога в "восьминога" ;)
Приклеиваем цветную бумагу вокруг картонного рулончика, мы использовали в этом случае половинку рулончика. Вы можете попробовать смастерить и с целым - тогда осьминог получится еще больше. Закручиваем ножницами щупальца, придавая им "танцевальный" эффект. Украшаем осьминогов с помощью карандашей, рисуя фантазийные узоры. Наклеиваем подвижные глазки.
Теперь можно и поиграть с новыми морскими друзьями. Мои маленькие герои тут же придумывали имена и наделяли своих осьминогов характеристиками "быстрый, ловкий, красивый". А также объединялись по парам по цветовому признаку.
Занимайтесь со своими малышами и получайте удовольствие от творческого процесса!
