С группой дошкольников 4-5 лет мы продолжаем знакомиться с цифрами первого десятка и сегодня речь пойдёт о цифре 8. Приглашаю и вас принять участие в уроке и выполнить несколько занимательных упражнений, после которых ребёнок точно запомнит, как выглядит и пишется эта харизматичная цифра 8.
Рассматриваем как она выглядит и на что похожа. Бублики-сушки, колечки, шары, солнечные очки – это были варианты моих маленьких героев.
Цифру восемь, цифру восемь
На носу всегда мы носим,
Цифра восемь плюс крючки —
Получаются очки...
Мастерим из синельной проволоки.
Нам очень нравится использовать в работе данную проволоку – во-первых, она безопасна для детского творчества, мягкая, пушистая, легко гнётся и из неё можно делать всевозможные поделки. Выбираем две проволочки, каждой придаём форму круга и соединяем друг с другом. Таким образом получаем цифру 8 – яркую и пушистую.
В дело вступают прищепки.
Отсчитываем восемь штук и сцепляем между собой. Кажется простой задачей, но требует координации и слаженной работы обеих рук. Далее прицепляем прищепки на нашу цифру из проволочки, по 4 штуки на каждый круг, соотнося цифру и количество предметов.
Продуктивная деятельность.
Из шаблона вырезаем 2 круга, сравниваем их между собой и оказывается, что один большой, другой маленький. Теперь раскрашиваем их карандашами и фломастерами, выбирая любимые цвета. Осталось только приклеить их на альбомный лист, но так, чтобы получилась цифра 8 – маленький круг сверху, а большой снизу. Рассматриваем все работы, повторяем как мы делали данную аппликацию и отмечаем, что у всех получилось смастерить собственную цифру 8.
В процессе такого игрового занятия, быстрой сменой деятельности и использования различных предметов мы не успели заскучать и цифра 8 буквально ожила в наших руках.
