В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает.
А как наскучит ей летать,
На землю падает опять.
Летние занятия с детьми у нас всегда веселые и насыщенные. Солнечная и по-настоящему летняя погода располагает проводить дидактические и подвижные игры на свежем воздухе, а если это к тому же игры с водой – то еще и хорошая возможность освежиться и побрызгаться в завершении выполненных заданий.
Польза сенсорных игр с водой:
Развиваем мелкую моторику, координацию движений и зрение.
Знакомимся с окружающим миром, а именно – свойствами одной из важных стихий и предметами, с которыми взаимодействуем.
Вода – хороший антидепрессант, эмоциональная и психологическая разрядка.
Активизируем и пополняем словарный запас.
Необходимые материалы:
ёмкость с водой,
стеклянные декоративные камешки,
губки для посуды,
сито, ложки,
пластмассовые шарики.
В емкость с водой помещаем декоративные стеклянные камешки, которые очень заманчиво смотрятся в бликах воды. Также высыпаем нарезанные на кубики губки для посуды. Отмечаем и обращаем внимание детей – что губки у нас легкие и не тонут, держатся на поверхности воды, а вот чтобы добраться до камешков, нам необходимо убрать все губки. Для этого используем небольшие ситечка. Окунаем сито в воду и подмечаем, что воду ситом набрать невозможно, в нем имеются дырочки и воду будет утекать.
Здесь важно не помогая себе второй рукой, выловить ситом губки и перенести в пустую ёмкость. Мы считаем, какое количество удалось выловить за раз и какого цвета. У нас губки были разноцветные. У многих детей при выполнения данного задания проявляется спортивный азарт и соревновательный дух. Мы подбадриваем малышей, но позволяем все делать самостоятельно!
Вот мы добрались и до заветных камушков, которые в отличии от губок – находятся на дне. Их мы также стараемся поднять при помощи сита или ложкой. Стеклянные камушки притягивают и не возможно сдержаться и не потрогать их руками, заново закинуть в воду и выловить снова.
Экспериментируем с материалами и устраиваем «рыбалку» с пластмассовыми шариками, которые тоже не тонут и находятся на всей поверхности воды. Также мы считаем шарики и называем их цвета. Некоторые мои маленькие герои были избирательны в цвете и выбирали только определенные, самые любимые. А после игр мы поливали растения из нашего сада ;)
Экспериментируйте со своими юными исследователями и обязательно делитесь вашими впечатлениями.
