Умственный труд на уроках математики для детей – это самый первый, пробный камень мышления человека вообще.
В. Сухомлинский - педагог, писатель
На занятиях в группе «Дошкольник» 5-6 лет мои маленькие ученики порой и не догадываются, что мы занимаемся именно математикой, когда в ходе игры мы распределяем предметы, выделяя их отличительные признаки, выстраиваемся по росту или с помощью кубиков конструируем большие геометрические фигуры на полу. Именно с помощью игры и соблюдения простых для дошкольника правил можно развивать основные навыки, которые помогут с успехов овладеть школьной программой.
Так на помощь педагогу-психологу приходят современные дидактические пособия и игры, которые значительно облегчают задачу и делаю урок по-настоящему интересным. Так мой выбор пал на деревянную развивающую игру «Арбуз», которая представляет из себя деревянную доску с разъёмными элементами долек арбуза в разрезе и «семечек». Мы поделили арбуз по долькам, которые с первого взгляда казались одинаковыми, однако количество семечек в каждой отличается. Задачей было собрать все семечки в дольки арбуза, посчитать и найти подходящую цифру, среди зеленой «кожуры». Далее мы сравнивали арбузные дольки, в какой большее количество семечек, а в какой наоборот – меньше. Выстраивали их в порядке возрастания и собирали арбуз воедино и он снова обретал форму круга.
Как еще можно играть с арбузом? (из инструкции с развивающему пособию):
Рассмотрите арбузные дольки. Выложите их в ряд в порядке возрастания.
Считайте арбузные семечки и вкладывайте их в дольки.
Рассмотрите плашки с цифрами, разложите их по порядку.
Попросите малыша назвать соседей числа 4, 5, 8 и тд.
Научитесь считать двойками, тройками и пятерками. Например, разложите 10 арбузных семечек на пять рядов по 2 штуки.
Данная игра развивает не только навыки счета и ориентировке в числовом ряду, но также и мелкую моторику, которая благотворно сказывается и на развитие речи. Мы тренируем развитие внимания и концентрации, учимся доводить дело до конца и наблюдать результат. А также в течении всего упражнения, ребята активно общались между собой, помогали друг другу в поиске потерянных семечек и фантазировали о скором лете и вспоминали вкус ароматного арбуза.
