«Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. От них идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».
В.А. Сухомлинский - педагог, писатель
В раннем возрасте слаженная работа всех органов чувств помогает ребенку изучать наш мир и находить пути решения в различных ситуаций. В возрасте 2-3 лет ребенок уже целенаправленно манипулирует с предметами, изучает и познает свойства, выделяет самые простые различия по форме или цвету.
В группах на постоянных занятиях я использую различные дидактические и раздаточные материалы, которые помогают сделать урок интересным и запоминающимся.
Учебные пособия – это не обязательно дорогие, громоздкие игрушки, весь функционал которых будет доступен ребенку немного позже. Большое количество вариаций для игр и упражнений есть в обычных на первый взгляд вещах, которые есть практически у каждого в доме: крупы, сыпучие материалы, прищепки, пуговицы, кусочки тканей, веревочки, резинки, декоративные камни и палочки.
Мы провели дидактическую игру «Построй дорожки», для которой понадобились пуговицы и индивидуальные альбомные листы с нарисованными дорожками. Для группы детей 3-4 лет на листе бумаги я нарисовала две дорожки – волнистую и зиг-загом. Данное упражнение направлено на развитие мелкой моторики, которая в свою очередь воздействуем на речевые зоны в коре головного мозга, а также сенсорного воспитания, выделение предметов по характерным признакам, понятие «большой-маленький», цветовосприятия, изучаем форму «круг».
- Необходимо ровно по дорожкам выложить пуговички, тем самым получается причудливый рисунок волной и зиг-загом.
- Пуговицы различны по размеру и цвету, просим ребенка показать и сосчитать все пуговички определенного цвета или только маленькие (большие), самую маленькую (самую большую).
- Затем проходим по дорожке из пуговичек двумя пальчиками (указательным и средним) двумя руками не только ведущей рукой.
Мои маленькие ученики с энтузиазмом встретили эту игру, старались ровно выстраивать дорожки из пуговиц, выбирали понравившиеся цвета, им хотелось рассказать и показать родителям плод кропотливой работы.
Следите за нашими уроками и присоединяйтесь к нами упражнениям. Впереди нас ждет только самое интересное;)
Наталья