На занятиях в группах раннего развития и дошкольников я применяю различные обучающие, игровые пособия для детей по методикам ведущих психологов и педагогов, заслужившие доверие среди родителей и детей по всему миру.
Сегодня речь пойдёт о методике французского врача, педагога и основоположника специальной психологии Эдуарда Сегена, которая получила название «Доска Сегена» и использовалась в качестве диагностики умственного развития детей. Сейчас этот метод усовершенствовался и приобрёл большую популярность в качестве развивающего пособия.
Пособие Сегена позволяет оценить уровень имеющегося развития ребенка:
уровень развития зрительного восприятия;
степень зрелости наглядно-действенного и пространственного мышления;
навык составления сложных элементов;
уровень понимания предложенного задания;
уровень обучаемости;
насколько ребенок получает удовольствие от успешности выполнения им задания.
Сейчас выпускаются различные развивающие игрушки для детей от одного года до семи лет по данной методике, различающиеся по сложности выполнения заданий, тематическим оформлением и материалом, из которого они изготовлены.
На занятиях в группах раннего развития мы используем данный набор от российского производителя. В комплекте имеются 18 досочек из фанеры различного цвета с выемками посередине - прямоугольниками, овалами, кругами, квадратами, ромбами, треугольниками. Ребёнку необходимо вложить геометрические фигуры в нужные прорези, при этом игра усложняется тем, чтобы фигуры соответствовали и по цветам.
На занятиях к данному заданию я добавила ещё момент поиска самих фигурок из коробки с манкой, где они были закопаны. При этом дети получали новые приятные сенсорные ощущения при выкапывании фигурок, пропуская рассыпчатую манку сквозь пальчики. При нахождении фигурки называем её цвет и форму и находим её окошко на представленных досочках. Данные фигуры можно использовать при выстраивании различных мозаик по образцу или проявляя фантазию.
Полезная игра для:
• развития внимания (поиск фигурки того же цвета);
• изучения геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, ромб, овал);
• развития мышления.
Нашим маленьким исследователям понравилась эта игра и они с удовольствием собирали недостающие элементы, называли их и помогали друг другу. Мы ещё ни раз будем использовать данную игру в занятиях с детьми разного возраста.
