раннее развитие детей | Веселые медузы и морские задания на развитие логики

На занятиях математикой с дошкольниками мы не только учимся считать, различать цифры, пишем прописи, находим соответствие между цифрой и количеством предметов. Рисуем и пишем цифры на манке и песке, а также мелом на доске. Раскладываем числовые дорожки и строим геометрические города на полу. Все эти игровые задания очень нравятся моим маленьким героям, подогревают интерес к этой важной науке и побеждают жажду новых открытий.

Все наши старания направлены также на развитие логического мышления, внимания, памяти. Ребята уже гораздо на большее количество времени могут сосредоточиться на выполнение индивидуальных занятий и не отвлекаться. В дальнейшем это поможет моим маленьким героям быть организованными и собранными и получать хорошие оценки в школе и применять свои знания на практике.

Лабиринт. Находим правильный путь в лабиринте и проводим наших морских обитателей в поисках сокровищ.
Находим закономерность и продолжаем логическую последовательность. Задание направлено на развитие логики, внимания и концентрации, выделяем характерные признаки предметов. Также совершенствуем навык владения ножницами, стараемся разрезать элементы задания на бумаге по линии. Вырезаем по пунктирным линиям задания и вклеиваем в нужные ячейки. Заодно повторяем и закрепляем словарный запас по теме «Морские обитатели». А также при выполнении задания с медузами тренируем оттенки и цветовосприятие.

Вдохновившись яркими изображениями медуз мы выполняем творческую поделку. Здесь ребенок проявляет свои творческие способности и сам выбираем любые цвета из палитры, экспериментирует при смешивании цветов и получает новые оттенки. После того как рисунок готов мы выполняем разрезы по линиям и в произвольном порядке закручиваем танцующие «ножки» у медуз при помощи карандаша.