У современных детей есть заметная тенденция слабости мелкой моторики, что напрямую оказывает свое влияние на почерк, силу нажима, овладения навыками письма, развитии речи. Известный педагог В. А. Сухомлинский заключил «Ум ребенка - на кончиках пальцев».
Мы с ребятами уже научились уверенно резать ножницами, теперь мы закрепляем и развиваем навык, вырезая по линии и форме. А это уже сложно и задействованы оба полушария головного мозга, идет высокая концентрация и слаженная работа в координации «руки-глаза».
В следующем посте я подготовлю рекомендации и упражнения для занятий, и развития навыка работы с ножницами для детей помладше.
На занятиях в группе «Дошкольники» мы обязательно уделяем внимание развитию творческое мышления и фантазии, мастерим, закрепляя тему урока.
Сегодня я запаслась увесистым каталогом из качественной бумаги с яркими цветными картинками (мебель, игрушки, предметы интерьера). Дети сами выбирали себе понравившиеся странички, заодно описывая что там изображено, какого цвета, для чего предназначено. Тренируем и пополняем словарный запас ситуативно и ненавязчиво!